|
Megafonenens inntogsmarsj  Hva skulle vi gjort uten megafoner? Bare tanken på megafonen bringer frem tårer i våre øyne. For hva skulle vi vel gjort uten dem? For å ta et helt tilfeldig eksempel: Vi befinner oss på en helt tilfeldig skole, på et helt tilfeldig heimkunnskapsrom. Her driver en klasse med matlaging. Tilfeldigvis lager de pitabrø denne dagen, og en av elevene klarer å plassere pitabrødet sitt på øverste rille - helt i vanvare. Mens klassen sitter og venter på at pitabrødene skal bli ferdige, lukter de noe man ikke burde lukte på heimkunnskapsrom - svidd pitabrød. De spurter bort til ovnen, og titter maniske inn. Helt tilfeldigvis har pitabrødet øverst i ovnen tatt fyr, og står i lys lue ( "Nei, dette er ikke hver dag man ser!" - utbryter heimkunnskapslæreren begeistret). Eleven kaster seg rundt i ekte James Bond-stil, og får åpnet ovnen for å redde... um.. seg selv? Sine klassekamerater? Pitabrødet? Undulaten i luftkanalsystemet? Uansett, eleven vrenger opp ovnen, og røyken tyter ut, og overmanner den stakkars eleven. Tilfeldigvis hadde vaktmesteren byttet batteri på røykvarsleren den dagen, og røykvarsleren var ekstra obs på eventuelle farer. Straks den får ferten av det brennende pitabrødet, setter den i å ule så høyt den kan, stolt over å være røykvarsler, og uten å tenke på undulaten i luftkanalsystemet. Det tar ikke lang tid før resten av elevene på den store skolen begynner å tyte ut av inngangene, ut i skolegården, og inn i et mylder av klasser, hysteri, og undring over hva det kan ha vært som har skjedd. Og her kommer vi til essensen i historien: Hvordan - ja, HVORDAN skulle den stakkars tilfeldige rektoren få fortalt elevene sine at det ikke var noe å være redd for; at det kun var et brennende pitabrød som hadde utløst brannalarmen, og at de kunne traske stille og rolig inn i klasserommene sine igjen (hvilket resulterer i at halve skolen løper på Rema, og resten av halvparten myldret rundt og later som om de ikke fikk med seg beskjeden) hvis ikke den tilfeldige rektoren hadde hatt en megafon for hånden? Dette er et spørsmål vi i DN har spurt oss selv flere ganger, uten å komme på noe svar som ville blitt riktig. Den tilfeldige rektoren bør være glad noen har oppfunnet megafoner, og denne siden er en hyllest til oppfinnelsen. Wikipedia om megafoner:  |